pillen of structuur trouw blog

Het schooljaar is nog niet begonnen of een leerkracht (vast een ouderwetse wat nou ADHD? type) blogt: pillen of structuur? Ik heb namens ons platform een reactie gegeven. Want vaak is er geen keuze pillen of structuur. En zijn allebei niet goed. Wel heeft de goede man een punt als hij stelt dat er veel in overleggroepjes wordt gewerkt en veel zelfstandigheid verwacht wordt van de hedendaagse leerling, en juist dat zijn kwaliteiten waarbij onze boefjes niet uitblinken. www.trouw.nl/tr/nl/4556/Onderwijs/campaign/item/detail/1833025/44105/ADHD-pillen-of-structuur-.dhtml We nodigen jullie uit een reactie achter te laten op www.we-bouwen-samen.nl

gedragswerk

Via de facebookgroep Verwendag voor ouders kwam ik een interessante website tegen die als doelstelling heeft thuiszitters te voorkomen en zo mogelijk opnieuw aan boord te krijgen www.gedragswerk.nl Het is een initiatief van het ministerie OC &W

steunpunt passend onderwijs

Aankondiging

Steunpunt passend onderwijs voor ouders van start

Op 1 augustus gaat het steunpunt passend onderwijs voor ouders van start. Het Steunpunt Passend Onderwijs geeft ouders van leerlingen met een extra ondersteuningsbehoefte, zoals chronisch zieke of gehandicapte kinderen of kinderen met leer- en/of gedragsproblemen, informatie over passend onderwijs. In het steunpunt wordt samengewerkt door Oudervereniging Balans, de CG-Raad en Platform VG. Het is onderdeel van 5010, het informatiepunt voor ouders met vragen over onderwijs. Het steunpunt passend onderwijs voor ouders wordt mogelijk gemaakt door het ministerie van OCW.

Wat is passend onderwijs?
Wanneer gaat passend onderwijs van start?
Wat kan ik van school verwachten voor mijn kind met dyslexie?
Kan ik het rugzakje nog aanvragen?
Hoe weet ik welke school welke ondersteuning voor mijn kind biedt?
Hoe werkt een samenwerkingsverband?
Heb ik als ouders inspraak over passend onderwijs?

Voor deze en vele andere vragen over passend onderwijs en ondersteuning op school kunnen ouders terecht bij het Steunpunt passend onderwijs. Er zal met de komst van passend onderwijs veel veranderen voor kinderen en jongeren die extra ondersteuning op school nodig hebben. Het rugzakje komt te vervallen, scholen krijgen een zorgplicht voor leerlingen en scholen gaan meer samenwerken. De Rugzaklijn van de CG-Raad en het Steunpunt dyslexie van Balans worden ondergebracht bij het nieuwe steunpunt.

Wilt u weten wat passend onderwijs voor uw kind betekent?
Het steunpunt is te bereiken door gratis te bellen met 0800-5010 tussen 10.00 en 15.00 (toets 2, passend onderwijs) of kijk op www.steunpuntpassendonderwijs.nl

steunpunt Passend Onderwijs

Ik ben blij met het initiatief van Platform VG Balans en CG-Raad een informatiepunt Passend Onderwijs op te starten. Platform Verontruste Ouders denkt mee over de positie van ouders. Owww.steunpuntpassendonderwijs.nl/passend-onderwijs/uders kunnen bellen met een helpdesk van 10.00 - 15.00

Kinderen met een beperking naar school van hinderpaal tot mijlpaal

Project Van Hinderpaal Naar Mijlpaal

Samen werken aan successen voor leerlingen met een beperking op een reguliere school.

“Van hinderpaal naar mijlpaal boort kracht aan van kinderen,

ouders en netwerk en vergroot hun zeggenschap met als doel:

meedoen op de gewone school."

Iedereen naar een reguliere school

Kinderen gaan naar school. Liefst naar een school in de buurt. Maar niet voor alle kinderen is

dit vanzelfsprekend. Soms lopen kinderen vast op school. Soms kunnen kinderen niet naar

de school van hun keuze, omdat de school terugschrikt voor hun beperking. Soms vragen

ouders of leerkrachten zich af of ze een kind optimaal leert en meedoet op school. Soms kan

het zo fout gaan dat een kind thuis komt te zitten, niet naar de school van zijn/haar keuze

gaat of zijn/haar talent niet kan laten zien.

Perspectief wil met het project

Van Hinderpaal naar Mijlpaal barrières in de schoolcarrière

van kwetsbare kinderen opheffen.

Hinderpalen

Kinderen die anders of moeilijk leren zijn kwetsbaar. Ze komen op school hindernissen

tegen, terwijl andere leerlingen juist mijlpalen bereiken. In dit project richten we ons op deze

kwetsbare leerlingen. De momenten waarop een kind een stap vooruit zou kunnen zetten in

zijn of haar schoolcarrière, maar daarin belemmerd wordt, noemen we

hinderpalen.

Drie hinderpalen die veel voorkomen:

•

Een leerling loopt vast in of kan niet deelnemen aan het reguliere onderwijs.

•

Een leerling wil overstappen van een speciale school naar een reguliere school.

•

Een leerling wil van een reguliere basisschool naar een reguliere middelbare school.

Mijlpalen

De hinderpalen gaan we samen met kinderen, hun ouders, de school en het netwerk

omzetten in

mijlpalen. Het project Van Hinderpaal naar Mijlpaal gaat met twaalf kinderen en

ouders die tegen één van deze hinderpalen aanlopen aan de slag. Het doel is dat zij in

lastige situaties en bij moeilijke beslissingen sterker komen te staan. Zij staan daarom zelf

aan het stuur.

Eigen Kracht

Het project start met een samenkomst met de ouders, het kind, de school en het netwerk, op

uitnodiging van het gezin. Dit heet een

Eigen Kracht-conferentie. Iedereen denkt mee over

hoe de hinderpaal kan worden aangepakt. Deze samenkomst levert een plan op voor de

toekomst: het Mijlpalenplan. Hiermee gaat ieder aan het werk. Het project biedt gedurende

twee jaar ondersteuning op maat, waar nodig en mogelijk.

Kennis delen

Heel veel kinderen lopen tegen hinderpalen aan. Veel gezinnen en scholen zitten met de

handen in het haar. We willen graag dat andere mensen en organisaties kunnen profiteren

van de kennis en ervaring die we in het project opdoen. Daarom verwachten we van

deelnemers dat ze hun opgedane kennis en ervaring actief uitdragen en beschikbaar stellen

aan andere gezinnen en netwerken.

•

We maken de kennis die we opdoen breed toegankelijk voor andere leerlingen,

ouders, scholen en de plaatselijke gemeenschap.

•

We leggen de verbinding tussen mensen en organisaties die hinderpalen omzetten in

mijlpalen. Op die manier ontstaat er een samenwerkingsnetwerk vol kennis en

deskundigheid.

•

We richten een landelijke groep van ervaringsdeskundigen op, die hun eigen ervaring

inzet om andere families en hun netwerk in vergelijkbare situaties te ondersteunen.

Praktisch

Het project loopt van 1 september 2012 tot 1 juli 2014.

Voor meer informatie:

www.hinderpaalmijlpaal.nl of bezoek één van de

informatiebijeenkomsten bij u in de regio:

Op zaterdag

16 juni 10.30u-12.30u, te Hoogeveen, of:

Op dinsdag

19 juni 19.30u-21.30u, te Utrecht.

Om uw interesse voor het project kenbaar te maken of om u op te geven voor één van de

informatiebijeenkomsten: vul het

aanmeldformulier in op de website.

Aanmelden kan tot 1 juli 2012.

Na beoordeling van alle aanmeldingen laten we u weten of u wordt uitgenodigd voor een

intakegesprek.

Meer informatie bij Projectleider Ady Hoitink of projectmedewerker Leonie Wolterink,

bereikbaar via 030-2363000 of mail naar info@perspectief.org

Blog Peter Mol Wakker Blijven!

We dutten niet in. Er staat 870 miljoen bezuinigingen gepland op zorg en onderwijs. Scherp blijven dus! Het PGB is ook niet volledig gered. PGB begeleiding krijgt te maken met de tien uursgrens. Lees het blog van Peter Mol gedrag-en-zo.blogspot.com/2012/05/we-blijven-zeer-scherp.html

blog Peter Mol Hou nou toch op!

Goed geschreven Peter! gedrag-en-zo.blogspot.com/2012/05/hou-nou-toch-op.html

blog Peter Mol (@prixie54) Zo Simpel

Weer een scherpe column van Peter Mol gedrag-en-zo.blogspot.com/2012/05/zo-simpel.html?spref=tw

Blog Peter Mol (@Prixie54) enorme onrust

Hoe moet het nu verder met passend onderwijs? De bezuinigingen van tafels is natuurlijk heel goed nieuws maar er moet nog veel gebeuren. O.a. de ouderbetrokkenheid is niet goed geregeld en ambulante begeleiding wordt ontslagen. Uitgummen en opnieuw beginnen? gedrag-en-zo.blogspot.com/2012/05/enorme-onrust.html

hoe staat het ervoor met passend onderwijs

Op 8 mei wordt in Hengelo een thema-avond georganiseerd over Passend Onderwijs. Hoe staat het ervoor? De avond wordt ingevuld door Floor Kaspers. Mocht ik kunnen meerijden dan wil ik er wel graag naar toe en doe dan verslag. klik hier

Leerkracht: wat heb JIJ nodig? column Peter Mol

In zijn nieuwe column roept Peter leerkrachten op om te reageren. Wat heeft een leerkracht nodig bij de invoering van passend onderwijs. Welke tools zijn handig en welke juist niet? Bij voldoende reacties bundelt Peter deze in een boekje in de serie 'Open Deuren' (helemaal gratis!)klik hier

column maddy hulshof

Mooie column van Maddy Hulshof hoe een kind zichzelf mag zijn en de moeite die het kost om zich te handhaven in het passend onderwijs. klik hier

Column Peter Mol (@Prixie54) Plofkinderen

Lees en huiver: wat er gebeurt als er te hard aan kinderen getrokken wordt klik hier

mooie dingen deel 2 Ivo column Peter Mol (@Prixie54)

In het kader van benoemen van mooie dingen hier nog een mooie column van Peter Mol klik hier

mooie dingen column Peter Mol (@Prixie54)

Soms is het ook eens tijd voor goed nieuws klik hier

column Peter Mol (@Prixie54) al die malle diagnoses

Mooie herkenbare column over diagnostiek van Peter Mol. Ik heb een reactie op het blog achtergelaten klik hier

Kinderen repareren...column Peter Mol (@Prixie54)

Een nieuwe column va n Peter Mol "Kinderen repareren" in de tussenvoorzieningklik hier

wie snapt het nog? column Peter Mol (@Prixie54)

Wie snapt het nog? klik hier
voor de column van Peter Mol

column Peter Mol (@prixie54) Hoe kipt Nederland?

Mooie beeldende column van Peter Mol waarmee hij weer de spijker op zijn kip eeuuh kop slaat! klik hier

SP actie tegen bezuinigingen passend onderwijs

Vorige week lanceerde Emile Roemer een nieuwe campagne tegen de afbraak van het speciaal onderwijs. ‘We moeten nu opkomen voor onze kinderen’, zegt Emile in een confronterend spotje over een leerling die op een basisschool letterlijk met zijn hoofd tegen de muur loopt.

De SP wil met deze campagne de Eerste Kamer overtuigen om niet in te stemmen met de bezuiniging van driehonderd miljoen euro op zorgleerlingen.

Het protest tegen de afbraak van het speciaal onderwijs zwelt aan. U heeft al eerder gezien dat de maatregelen in het speciaal onderwijs vooral een platte bezuinigingsoperatie zijn. Samen met ouders, leraren, ambulant begeleiders, schoolleiders en andere onderwijsexperts steunde u de acties op de website www.passendonderwijspastniet.nl. Er zijn meer acties geweest, met als voorlopig hoogtepunt een volle Amsterdamse Arena met vijftigduizend mensen uit het onderwijs.

Vooralsnog is de druk op de VVD, CDA, PVV en SGP nog niet hoog genoeg. In de Tweede Kamer hebben zij de bezuinigingen gesteund. We moeten ons nu op deze partijen in de Eerste Kamer richten OM deze plannen tegen te houden.

Ik wil u vragen ons te helpen de Eerste Kamer te overtuigen. Deel het filmpje onder uw familie, vrienden en collega’s. Bijvoorbeeld door deze mail door te sturen of door het filmpje te plaatsen op uw Facebook, Hyves of Twitter-pagina. U kunt ons ook mailen om flyers, ansichtkaarten of posters van deze actie te bestellen. Ook wil ik u vragen de petitie te tekenen op www.sp.nl/onderwijs. Daarmee laat u zien dat u niet accepteert dat onze kinderen de dupe worden van de bezuinigingsdrift van Mark Rutte.

Help ons nu, het is voor onze kinderen nog niet te laat.

Met vriendelijke groet,

Jasper van Dijk

Tweede Kamerlid SP