Posts tonen met het label scholier. Alle posts tonen
Posts tonen met het label scholier. Alle posts tonen

zaterdag 28 mei 2011

Roep voor behoud conciërges op scholen

Minister Marja van Bijsterveldt (Onderwijs) onderkent het belang van conciërges op scholen en moet de voorgestelde bezuinigingen op de beroepsgroep herzien. Dat stelde PvdA -Kamerlid Metin Çelik donderdag tijdens een debat in de Tweede Kamer over veiligheid op scholen.

Volgens Çelik zijn conciërges van groot belang bij de veiligheid in en om scholen. "Ze zijn veelal de oren en ogen van de school die leerlingen door en door kennen”, zei hij. "Het zijn onmisbare posten die in stand moeten worden gehouden. Niet alleen in het voortgezet, maar zeker ook in primair onderwijs. Met de bezuinigingen geeft de minister een verkeerd signaal.”
 
Van Bijsterveldt gaat het budget voor conciërges structureel terugbrengen van 30 miljoen naar 19 miljoen euro per jaar. Volgens haar zal de voorgenomen bezuiniging van 11 miljoen euro op conciërges geen vat hebben op die beroepsgroep in het voortgezet onderwijs. Die worden namelijk betaald vanuit het budget van de instellingen zelf. In het basisonderwijs moeten de conciërges het door de korting het wel met veel minder geld moeten doen.

"Een slechte zaak”, aldus Çelik, die in zijn pleidooi onder meer kon rekenen op de steun van de SP. Het Kamerlid kent als voormalig politieagent de voordelen van een assertief beleid van conciërges op scholen. "Ik heb destijds regelmatig met conciërges te maken gehad”, stelde hij. "Niet alleen bewaken zij de orde op scholen. Ook constateren ze vaak als eerste pestgedrag onder leerlingen. Daar mag je gewoonweg niet op bezuinigen.”
Voor Çelik is het tevens niet aanvaardbaar dat er in de beroepsgroep mogelijk gedwongen ontslagen zullen vallen. "Gelet op zowel de veiligheid op scholen, maar ook op de onzekere situatie voor de conciërges zelf. De minister maakt het er met de voorgenomen bezuinigingen niet gemakkelijker op”, aldus het Kamerlid.
(Bron: De Stensor)

dinsdag 24 mei 2011

Excellente scholen

Het kabinet zegt vaak dat de lat hoger moet in het onderwijs. Maar de zwakkere leerling mag niet worden vergeten.


Het kabinet Rutte meet zich graag een wat revolutionaire toon aan, als het kabinet dat ‘het land teruggeeft aan de hardwerkende Nederlander’ en afrekent met de erfenis van de jaren zestig en zeventig.

Die toon waart ook zeker door de actieplannen voor beter onderwijs die minister Van Bijsterveldt en staatssecretaris Zijlstra gisteren presenteerden. Woorden als ‘presteren’, ‘excellentie’ en ‘ambitie’ vallen bijna om de andere zin, evenals de frase ‘de lat moet hoger’. Het is duidelijk: dit kabinet wil breken met de gelijkheidsideologie die het Nederlandse onderwijs lange tijd zou hebben gekenmerkt.

In grote lijnen moet dit streven worden toegejuicht. Niet alleen zwakke leerlingen hebben recht op passend onderwijs, ook de betere leerlingen moeten worden uitgedaagd. Dat is niet alleen goed voor de economie, het is ook een kwestie van rechtvaardigheid.

Bij de uitwerking is echter enige voorzichtigheid geboden.

Scholen moeten zich ook bekommeren om zwakkere leerlingen of leerlingen die om allerlei redenen tijdelijk minder presteren.

Het recente echec in het hbo liet zien hoeveel schade kan worden aangericht als een sector zich richt op de doelen die de overheid stelt, in dit geval het aantrekken en laten afstuderen van zo veel mogelijk studenten. Zo schuilt er ook een gevaar in het aanwakkeren van de concurrentie tussen scholen, waarvan de beste zich met de titel ‘excellente school’ mogen tooien.

Aandacht voor de betere leerlingen is prima, maar scholen moeten zich ook bekommeren om zwakkere leerlingen of leerlingen die om allerlei redenen (puberteit, ouders in scheiding, psychische problemen, laatbloeiers) tijdelijk minder presteren. Nu al wordt erg snel tegen leerlingen gezegd dat ze beter kunnen ‘afstromen’ naar een lager niveau.
Een goed onderwijssysteem kijkt niet alleen naar cijfers en andere ‘opbrengsten’, maar ook naar de individuele leerling die op een zo hoog mogelijk niveau moet worden gebracht, ook als dat wat meer tijd kost.

Bron: vk.nl

zondag 15 mei 2011

Het gebed van de scholier














Leg me jouw kennis niet op.
Ik wil het onbekende onderzoeken
en zelf mijn ontdekkingen doen.
Laat wat bekend is mij bevrijden, niet gevangen zetten.

De wereld van jouw waarheid kan mijn beperking zijn;
in jouw wijsheid kun je mij ontkennen.
Geef me geen instructies, laten we de weg samen afleggen.
Laat mijn rijkdom beginnen waar aan de jouwe een eind komt.

Laat mij zien, zodat ik kan staan
op jouw schouders.
Laat jezelf zien, dan kan ik
anders zijn.
Jij zegt dat elk menselijk wezen
kan liefhebben en scheppen.
Dus ik begrijp hoe bang je wordt
als ik je vraag naar die uitspraak te leven.

Je zult niet ontdekken wie ik ben
door naar jezelf te luisteren.
Geef me geen instructies; laat me begaan.
Als ik op jou lijk, heb je gefaald
Umberto Maturara