Posts tonen met het label VO. Alle posts tonen
Posts tonen met het label VO. Alle posts tonen
zaterdag 30 juni 2012
maandag 5 september 2011
overstap v.o. voor kinderen met autisme
Gezocht: starters in het Voortgezet Onderwijs!
Het Dr. Leo Kannerhuis zoekt jongeren met een autisme spectrum stoornis (ASS) en hun ouders die in augustus/september 2011 een start maken in het Voortgezet Onderwijs op VMBO-T-, HAVO- of VWO-niveau. De overstap van Basisonderwijs naar Voortgezet Onderwijs is voor elk kind een grote verandering. Voor leerlingen met ASS verloopt deze transitie dikwijls gecompliceerder dan voor kinderen zon-der autisme. De overgang levert autismegerela-teerde problemen op doordat de schoolstructuur op het Voortgezet Onderwijs zoveel anders is dan in het Basisonderwijs. Het lesrooster en de hoeveelheid huiswerk en schoolboeken zijn nieuw en de continue wisselingen en voorko-mende wijzigingen van lokaal en leerkracht kun-nen schakelproblemen opleveren. Het Dr. Leo Kannerhuis wil onderzoeken waar leerlingen met ASS in de brugklas tegenaan lo-pen. Onderwerpen tijdens het onderzoek zijn: Welke vragen stellen zij thuis en op school, hoe vaak komen die (hulp)vragen voor en bij welke problemen hebben leerlingen met ASS extra steun nodig van de begeleiding thuis en op school? In dit onderzoek wordt door middel van verschil-lende vragenlijsten bij deelnemers met ASS on-derzocht met welke vragen zij zich wenden tot hun ouders, leerkrachten of mentor. Met de resultaten van dit onderzoek worden pro-gramma’s en hulpmiddelen ontwikkeld die er toe bijdragen dat leerlingen met ASS de transitie van Basisonderwijs naar Voortgezet Onderwijs zelf-standiger en met minder stresservaringen kun-nen doorlopen.
Wat wordt er van u gevraagd? De vragenlijsten zullen digitaal worden afgeno-men. Dit betekent dat u via het e-mailadres dat u opgeeft in een toestemmingsverklaring, een in-ternetadres en een inlogcode met wachtwoord krijgt toegestuurd. Met deze inlogcode krijgt u toegang tot de voor u klaarstaande vragenlijst. Om de veranderingen in het hulpvragen van de leerling te kunnen regi-streren verwachten wij van de deelnemers dat zij op drie momenten dezelfde vragenlijst invullen. Dit zal zijn na 4, 8 en 15 weken op het Voortge-zet Onderwijs. Het invullen van de vragenlijsten zal per keer circa 10 minuten vragen. Aan de ouders wordt daarnaast gevraagd eenmalig een vragenlijst in te vullen omtrent het autisme van hun kind.
Wilt u meewerken aan dit onderzoek? U kunt zich aanmelden door te mailen naar m.popping@leokannerhuis.nl. Vragen kunt u eveneens stellen via dit e-mailadres.
Het Dr. Leo Kannerhuis zoekt jongeren met een autisme spectrum stoornis (ASS) en hun ouders die in augustus/september 2011 een start maken in het Voortgezet Onderwijs op VMBO-T-, HAVO- of VWO-niveau. De overstap van Basisonderwijs naar Voortgezet Onderwijs is voor elk kind een grote verandering. Voor leerlingen met ASS verloopt deze transitie dikwijls gecompliceerder dan voor kinderen zon-der autisme. De overgang levert autismegerela-teerde problemen op doordat de schoolstructuur op het Voortgezet Onderwijs zoveel anders is dan in het Basisonderwijs. Het lesrooster en de hoeveelheid huiswerk en schoolboeken zijn nieuw en de continue wisselingen en voorko-mende wijzigingen van lokaal en leerkracht kun-nen schakelproblemen opleveren. Het Dr. Leo Kannerhuis wil onderzoeken waar leerlingen met ASS in de brugklas tegenaan lo-pen. Onderwerpen tijdens het onderzoek zijn: Welke vragen stellen zij thuis en op school, hoe vaak komen die (hulp)vragen voor en bij welke problemen hebben leerlingen met ASS extra steun nodig van de begeleiding thuis en op school? In dit onderzoek wordt door middel van verschil-lende vragenlijsten bij deelnemers met ASS on-derzocht met welke vragen zij zich wenden tot hun ouders, leerkrachten of mentor. Met de resultaten van dit onderzoek worden pro-gramma’s en hulpmiddelen ontwikkeld die er toe bijdragen dat leerlingen met ASS de transitie van Basisonderwijs naar Voortgezet Onderwijs zelf-standiger en met minder stresservaringen kun-nen doorlopen.
Wat wordt er van u gevraagd? De vragenlijsten zullen digitaal worden afgeno-men. Dit betekent dat u via het e-mailadres dat u opgeeft in een toestemmingsverklaring, een in-ternetadres en een inlogcode met wachtwoord krijgt toegestuurd. Met deze inlogcode krijgt u toegang tot de voor u klaarstaande vragenlijst. Om de veranderingen in het hulpvragen van de leerling te kunnen regi-streren verwachten wij van de deelnemers dat zij op drie momenten dezelfde vragenlijst invullen. Dit zal zijn na 4, 8 en 15 weken op het Voortge-zet Onderwijs. Het invullen van de vragenlijsten zal per keer circa 10 minuten vragen. Aan de ouders wordt daarnaast gevraagd eenmalig een vragenlijst in te vullen omtrent het autisme van hun kind.
Wilt u meewerken aan dit onderzoek? U kunt zich aanmelden door te mailen naar m.popping@leokannerhuis.nl. Vragen kunt u eveneens stellen via dit e-mailadres.
zaterdag 28 mei 2011
Roep voor behoud conciërges op scholen
Minister Marja van Bijsterveldt (Onderwijs) onderkent het belang van conciërges op scholen en moet de voorgestelde bezuinigingen op de beroepsgroep herzien. Dat stelde PvdA -Kamerlid Metin Çelik donderdag tijdens een debat in de Tweede Kamer over veiligheid op scholen.
Volgens Çelik zijn conciërges van groot belang bij de veiligheid in en om scholen. "Ze zijn veelal de oren en ogen van de school die leerlingen door en door kennen”, zei hij. "Het zijn onmisbare posten die in stand moeten worden gehouden. Niet alleen in het voortgezet, maar zeker ook in primair onderwijs. Met de bezuinigingen geeft de minister een verkeerd signaal.”
Van Bijsterveldt gaat het budget voor conciërges structureel terugbrengen van 30 miljoen naar 19 miljoen euro per jaar. Volgens haar zal de voorgenomen bezuiniging van 11 miljoen euro op conciërges geen vat hebben op die beroepsgroep in het voortgezet onderwijs. Die worden namelijk betaald vanuit het budget van de instellingen zelf. In het basisonderwijs moeten de conciërges het door de korting het wel met veel minder geld moeten doen.
Volgens Çelik zijn conciërges van groot belang bij de veiligheid in en om scholen. "Ze zijn veelal de oren en ogen van de school die leerlingen door en door kennen”, zei hij. "Het zijn onmisbare posten die in stand moeten worden gehouden. Niet alleen in het voortgezet, maar zeker ook in primair onderwijs. Met de bezuinigingen geeft de minister een verkeerd signaal.”
Van Bijsterveldt gaat het budget voor conciërges structureel terugbrengen van 30 miljoen naar 19 miljoen euro per jaar. Volgens haar zal de voorgenomen bezuiniging van 11 miljoen euro op conciërges geen vat hebben op die beroepsgroep in het voortgezet onderwijs. Die worden namelijk betaald vanuit het budget van de instellingen zelf. In het basisonderwijs moeten de conciërges het door de korting het wel met veel minder geld moeten doen.
"Een slechte zaak”, aldus Çelik, die in zijn pleidooi onder meer kon rekenen op de steun van de SP. Het Kamerlid kent als voormalig politieagent de voordelen van een assertief beleid van conciërges op scholen. "Ik heb destijds regelmatig met conciërges te maken gehad”, stelde hij. "Niet alleen bewaken zij de orde op scholen. Ook constateren ze vaak als eerste pestgedrag onder leerlingen. Daar mag je gewoonweg niet op bezuinigen.”
Voor Çelik is het tevens niet aanvaardbaar dat er in de beroepsgroep mogelijk gedwongen ontslagen zullen vallen. "Gelet op zowel de veiligheid op scholen, maar ook op de onzekere situatie voor de conciërges zelf. De minister maakt het er met de voorgenomen bezuinigingen niet gemakkelijker op”, aldus het Kamerlid.
(Bron: De Stensor)
Abonneren op:
Posts (Atom)