Lees op www.elsevier.nl en www.trouw.nl het nieuws dat christelijke schoolbesturen het voorstel gedaan hebbben jongens en meisjes apart les te geven. Zoals bekend zijn er verschillen in ontwikkeling van de hersenen bij jongens en meisjes. Meisjes lopen daarbij twee jaar voor. Minister Van Bijsterveldt staat hier niet afwijzend tegenover en wil hier onderzoek naar doen. Ook Dit is de dag (standpunt.nl) heeft hier aandacht aan besteed.
Ik pleit ervoor niet naar het geslacht van het kind te kijken maar naar de individuele ontwikkeling van een kind. Die ontwikkeling loopt niet gelijk. Het ene kind loopt voor op bepaalde vakken (maar gelijk of loopt achter op andere vakken)of over het algemeen, en andere kinderen lopen achter op ontwikkeling door diverse oorzaken. Pas het onderwijs dus aan op het niveau van het kind. Kinderen die bijv. hoogbegaafd zijn moeten aangepast onderwijs krijgen en bij kinderen die achterlopen in ontwikkeling eveneens, bijv. met hulp van een bepaalde methode (ik lees bijv. opvallend goede resultaten met de methode "ik leer anders" www.ikleeranders.nl)
Door domweg te selecteren op sexe kijk je niet naar hun idividuele niveau. Ook daar zullen hoog- en laagvliegers bij zitten. Door vast te houden aan klassikaal lesgeven hou je altijd kinderen die uitvallen hetzij omdat de stof niet genoeg prikkelt hetzij omdat de stof niet begrepen wordt. Of omdat kinderen anders leren zoals bij ADHD en autisme aantoonbaar het geval is.
Miek
Geen opmerkingen:
Een reactie posten